זה נכון שהדור שאנחנו גדלנו עליו הוא יותר בעל בחירות אישיות מה ששכמעט לא היה קיים אצל ההורים שלנו שגדלו בזמנים אחרים,
משפטים כמו אתה לא מחליט עלי או אתה מפגר, טיפש ועוד הן נורות אדמות לכם ההורים שהילד הפחית מסמכותכם והילד רגיל שהכול סובב סביבו.
ילדים זקוקים לגבולות ולדעת שיש על מי לסמוך, בעיות מסוג זה יכולות להחריף עד אלימות פיזית איתכם או עם הסביבה.
ולכן מאוד חשוב לטפל בתופעה הזו על ידי מתן כבוד לילד תוך תאום מי אחראי על מה ומתי לדוג' הילד יכול לבחור את הספר לפני השינה, איך להתלבש לגן, ואיזה סוג אוכל לאוכל פסטה או אורז ועוד החלטות שחשוב שיקבל, אבל שאר הדברים הם באחריות אבא ואמא, מתי קמים, מתי אוכלים, מתי הולכים לישון וכעוד… תהליך זה חייב להיות עם הרבה אהבה וחיוך.
1. תהיו עקביים בהתנהגות – ילדים מאוד אוהבים סדר ושיגרה.
2. עודדו את הילד בכל ניסיון שלו, גם אם לא הצליח חזקו אותו על המאמצים שהשקיע.
3. אל תתנו יחס מיוחד כאשר הילד עושה פעולה שלילית תנו לילד יחס ותמיד.
4. תנו לילד אחריות בבית – לדוג' סידור השולחן בארוחת הערב.
5. געו בילד והרבה, לטפו, נשקו חבקו.
6. אל תרימו על הילד את הקול, אל תתנו לו יחס מזלזל הן בדיבור והן בהבעות הפנים, התייחסו אליו כאל מבוגר.
7. הקשיבו לילד בכל גופכם, אוזניכם, אם הילד מספר לכם משהו – חזרו על מה שאמר במשפט כמו אני מבין ממה שאתה מספר לי שהיה לך יום מהנה מאוד בבית הספר ושיחקת בהפסקה עם דן.
8. תנו לילד בחירה, אפשרו לו מרחב בו הוא שולט בנעשה ועם זאת הגבילו את בחירתו למספר אופציות ברורות. לדוג' אתה רוצה אורז או פסטה. אתה מעוניין לעשות שיעורים ואז לאכול או לאכול ואז להכין שעורים.
9. אל תעשו השוואות עם ילדים אחרים או בני משפחה בבית – התחרות הזאת לא מביא לתוצאות טובות יותר כמו שאנחנו נוהגים לחשוב.
10. הכי חשוב – פשוט תהנו מהילד הוא מרגיש שאתם מאושרים, עצובים, שמחים ומלאים.
אוסף שירי הילדים והפעוטות הנבחרים ביותר על ידי צוות האתר תינוקות נט, כאן תוכלו למצוא את מילות השיר והשמעת השירים.
לפעמים אני עצוב ולפעמים – שמח. לפעמים אני זוכר ולפעמים – שוכח. לפעמים אני שבע לפעמים – רעב, לפעמים אני כועס ולפעמים – אוהב. אבל אני תמיד נשאר אני תמיד נשאר אני תמיד נשאר אני! לפעמים אני גדול ולפעמים – קטן. לפעמים אני גיבור ולפעמים – פחדן. לפעמים אני ביחד לפעמים – לבד, לפעמים אני באמצע לפעמים בצד. אבל אני תמיד נשאר אני תמיד נשאר אני תמיד נשאר אני! לפעמים אני כינור ולפעמים – תופים. לפעמים אני קייצי ולפעמים – חורפי. לפעמים אני עצלן ולפעמים חרוץ, לפעמים אני מתוק ולפעמים – חמוץ. אבל אני תמיד נשאר אני תמיד נשאר אני תמיד נשאר אני! לפעמים אני חכם ולפעמים – טיפשי. לפעמים אני ראשון ולפעמים שלישי. לפעמים אני תופס ולפעמים – תפוס, לפעמים אני ענק ולפעמים – פספוס. אבל אני תמיד נשאר אני תמיד נשאר אני תמיד נשאר אני!
אלף – אוהל, בית – זה בית גימל זה גמל גדול, מהי דלת – זוהי דלת שפותחת את הכל. הא – הדס, ווו הוא ורד שפרחו לי בחולות, זין – חית שתיהן ביחד זהו זר חבצלות. בני השש ובני השבע אלף-בית, אלף-בית, מציירים בגיר וצבע אלף-בית, אלף-בית, ויוצאות במחול מחניים אלף, אלף-בית, אותיות עשרים ושתיים אלף-בית. טית זה טוב ויוד זה יופי כף זה כן ולמד לא, מם ונון זה מן ונופת קח לך ותן גם לו. סמך – ספר, עין – עין פא – פרפר וגם פשוש, צדיק – צחוק עד לב שמיים קוף זה קוף וריש זה – ראש גדול על הכתפיים ילד טוב ירושלים בני השש ובני השבע. מה צריך לבוא עכשיו איפה שין ואיפה תו שין – שלום ותו – תודה ונגמרה העבודה. שין – שלום ותו – תודה ונגמרה העבודה, ד"ש לכל המשפחה ולך לך לדרכך. בני השש ובני השבע.
לאבא שלי יש סולם מגיע כמעט עד שמיים ואבא שלי כה רעב אוכל ארוחה פעמיים ואבא שלי הוא הטוב מכולם ואבא שלי הוא הכי בעולם ורק בגללי הוא האבא שלי כי הבטיח הוא לי שהוא רק שלי ואבא הביא מתנה קטר על פסים של רכבת ואבא הביא לי בובה יודעת לשיר ולשבת ואבא שלי הוא חכם מכולם ואבא שלי הוא הכי בעולם ורק בגללי הוא האבא שלי כי הבטיח הוא לי שהוא רק שלי לאבאלה יש מכונית כמו אווירון בשמיים לאבא שלי יש שעון אינו מתקלקל גם במים ואבא שלי, הוא יודע המון אנגלית, צרפתית, ואפילו חשבון ורק בגללי הוא האבא שלי כי הבטיח הוא לי שהוא רק שלי ואבא שלי משחק איתי בכדור ובג'ולים ואבא שלי לי הביא אלבום וגם יופי של בולים אז למה כששרתי לו שיר שאהב נרדם הוא פתאום ועצם את עיניו אז למה כששרתי לו שיר שאהב נרדם הוא פתאום ועצם – את – עיניו
אבא למה.
על הקיר טיפס לו עכביש קטן טיפ טיפות של גשם גרשו אותו משם שוב זרחה השמש ייבשה את כל הגן על הקיר טיפס שוב עכביש קטן על הקיר טיפס לו עכביש קטן טיפ טיפות של גשם גרשו אותו משם שוב זרחה השמש ייבשה את כל הגן על הקיר טיפס שוב עכביש קטן.
The wheels on the bus go round and round, round and round, round and round. The wheels on the bus go round and round, all day long (Alternative: all through the town, or all around the town) The wipers on the bus (or "glass") go Swish, swish, swish (or back and forth); Swish, swish, swish; Swish, swish, swish. The wipers on the bus go Swish, swish, swish, all day long The horn on the bus go Beep, beep, beep; Beep, beep, beep; Beep, beep, beep. The horn on the bus go Beep, beep, beep, all day long The children on the bus go Chatter, chatter, chatter; Chatter, chatter, chatter; Chatter, chatter, chatter. The children on the bus go Chatter, chatter, chatter, all day long The people on the bus go Up and down, Up and down, Up and down. The people on the bus go Up and down, all day long
עד מיליון בקלות היא סופרת ושמלה לשבת היא תופרת לראשי זר פרחים היא שוזרת ואם יש בעיה, היא פותרת. כי אמא שלי, כי אמא שלי היא אמא הכי נהדרת את אמא שלי, את אמא שלי לעולם לא אחליף באחרת. אם סיפרתי בדיחה, היא צוחקת ואם יש לי שגיאה, היא מוחקת אם זולגות הדמעות, היא נושקת ואם קר לי פתאום, היא מחבקת. כי אמא שלי. אם אקרא לה פתאום, היא שומעת, כל דבר בעולם היא יודעת שתי צמות ארוכות לי קולעת ובקצב השיר מתנועעת. כי אמא שלי. כשאני חרוצה היא פורחת, לאפות לי עוגה היא טורחת לפעמים, לפעמים, היא רותחת אך תמיד, אך תמיד היא סולחת. כי אמא שלי.
הילד הראשון זוכה בהמון אהבה עוד לפני שהוא נולד, אתם הורים טריים וצעירים חסרי ניסיון ומוכנים רק ללמוד, ועל הכל. עשיתם צילומי הריון, קראתם בכל שבוע מה מצב ההתפתחות של הילד, קניתם הכל חדש, ובצבע שיתאים לילד, שמרתם עליו בכפפות של צמר, ואם המוצץ נפל אז מרתיחים את המים(כן עשיתם את זה) ועכשיו הילד השני מגיע למשפחה, וצץ הפחד לחלק את האהבה לשניים, ולא לתת לילד השני את מה שנתנו לילד הראשון, ושהילד הראשון לא יפגע מהרחבת המשפחה, ועכשיו אנחנו כבר עייפים יותר.
אז סביר להניח שהילד הבכור יעשה קצת בחינות להבין את מיקומו בבית החדש לאחר שהתינוק הצטרף למשפחה, ויבדוק את הגבולות שלו. חשוב שקודם אתם תפנימו, ההורים שהיו לו לא יהיו לו שוב, אתם עכשיו הורים לשניים אז כדי שהתיסכול של הילד הבכור יהיה קצר יותר מהמצב החדש שתפו אותו בעזרה בתינוק החדש, גם אם זה מעכב אתכם בשגרת היום יום, תנו לו את התחושה שזקוקים לו וכרגע יש לו תפקיד חדש בבית. עודדו אותו על העזרה ואל תיקחו את זה כמובן מאליו.
זכרו שילד שני תמיד יהיה ילד שני, והוא לא יזכה לקבל את מה שהילד הראשון קיבל, אל תחמירו עם עצמכם על זה, המציאות פשוט שונה, הזמן שלכם יותר לחוץ ואתם נדרשים לחלק אותו, את הניסיון שרכשתם כבר קיבלתם וכנראה שלא תרתיחו את המוצץ כשייפול על הרצפה אלא פשוט תשטפו טוב במים וסבון.
לסיכום: תהיו קשובים להתמודדות החדשה של הבן הבכור, שתפו אותו בתהליך הגידול ועזרו להם להיות חברים, עם זאת הציבו גבולות ועמדו עליהם. ולגבי הילד הצעיר פשוט תהנו בלי ייסורי מצפון על השוואת הנתינה בין הילדים.
בהצלחה,
המאמר לא מחליף ייעוץ עם רופא הילדים או אחות מוסמכת.
כשאנחנו הורים צעירים ורוב גם חדשים לילד ראשון אנחנו עושים המון טעויות בשל חוסר הניסיון שלנו בגידול הילדים, אנחנו מקבלים המון עצות מהסביבה איך להתנהג איתו, מה כדאי ומה אסור. אנחנו שופכים עליו ים של אהבה ובלי לשים לב גם מפנקים אותו יתר על המידה.
תוצאה של פינוק יתר הוא שהילד יהיה חסר כלים וניסיון, לרוב אתם ההורים תנסו לפתור לו את הבעיות כדי שלא יתמודד עם מצבים שהוא נתקע בהם במקום לתת לו לנסות ולפתור אותם בעצמו.
הוא מרגיש שהוא מרכז היקום (והוא צודק מבחינתכם) וכל מה שלא ישיג ילווה בבכי ובצעקות, מצב כזה עלול להיות מאוד בעייתי בעתיד הילד שיבין שלא באמת העולם סובב סביבו, והבעיות לא נפתרות מעצמן והפסד הוא בהחלט תרחיש שיכול להתממש, ההתמודדות שלו עם העולם האמיתי תהיה קשה ויתר מילד שמקבל כלים, מכיר גבולות ונושא אחריות למעשיו.
אז מה עושים? הציבו גבולות לילד והיו נחושים בהם, ילדים אוהבים עקביות ולדעת שיש על מי לסמוך על מי שיודע מה הוא עושה. תנו לילד לעשות דברים לבד ולהתמודד, גם אם הוא נכשל עודדו אותו על הניסיון, אם לדוג' הוא רוצה להגיע לסלון ומתחיל לצעוק ידיים תנו לו להגיע לשם בעצמו ועודדו אותו על שעשה זאת. אל תתנו לו התייחסות מיוחדת ו"פרסי יחס" על זה שהוא בוכה וצועק. תנו לו להרגיש שאתם סומכים עליו ושהוא מסוגל להתמודד. שפכו עליו ים של אהבה אבל בשום אופן לא לעשות עבורו את מה שהוא יכול לעשות בעצמו.
כולנו רוצים שלילדים שלנו יהיה ביטחון עצמי טוב, אז מה חשוב לדעת על הקניית ביטחון לילד
הילד לומד ממכם הכול, שימו לב להתנהגות שלכם ולמילים שאתם מוציאים מהפה, תשתדלו לשמור על שפה חיובית מקדמת ועודדו אותו כמה שיותר, לדוג' אם תחזרו על המילים שיהלד בכיין, אז הוא יהיה בכיין, אם תגידו לילד שהוא מפריע, מציק או לא עוזר הוא פשוט יבצע את מה שאתם אומרים. הרבו בשפה חיובית כמו, אתה עוזר לי, אתה חרוץ, אין דבר שלא הצליח עשית יופי של השתדלות.
זכרו שתפקידכם הוא לא לפתור את הבעיות של הילד אלא לתת לו כלים להתמודד עם בעיות לעתיד שלו, אם לדוג' לילד יש בעיות בבית הספר ותלכו לטפל בעצמכם בבעיה, הילד הרוויח משהו מאוד נקודתי אבל הפסיד שיעור חשוב בהתמודדות, ולכן תפקידכם הוא להסביר לילד מה הבעיה ומה האפשרויות שיש לו לפתרון הבעיה.
אל תייצר השוואות מיותרות, מול חברים של הילדים או מול בני המשפחה, זה האומנם נותן תחושה של יצירת תחרותיות ועידוד לשאיפה גבוהה יותר, אולם זה יוצר תגובה הפוכה של תחושת כישלון.
מאמר זה לא מחליף ייעוץ עם רופא הילדים או אחות מוסמכת.
הילד התחיל לעשות בעיות? בשעה טובה הוא בן שנתיים. יש הקוראים לזה גיל שנתיים האיום.
הילד בעצם בודק אותם, מה מותר לו מה אסור, עד איפה אפשר ללכת. מצד אחד הוא מרגיש כבר שהוא יכול לעשות דברים לבד הוא מעוניין בעצמאות שלו ומצד שני הוא מתוסכל מהעובדה שהוא לא מצליח לעשות הכל כמו שהיה רוצה. משתמש בלא רוצה, התפרצויות בכי, נשכב על הרצפה ועוד דרמות (אל תשכחו אם אין קהל אין הצגה)
את המרד הזה לא ניתן למנוע אולם לקצר ולהתמודד, גלו כלפיו הבנה, תעודדו אותו כשמצליח גם בדברים קטנים ובמקומות שהוא בוחר לשתף פעולה. הציבו לו גבולות, ילדים אוהבים גבולות הם מרגישים שם בטוחים ומוגנים, הם אוהבים שיגרה ואחידות. לכן חשוב שתעמדו על שלכם בנושאים החשובים והקפידו להיות מאוחדים בגישות ובהחלטות (גם אם מאוד בה לכם להעיר לבן הזוג באותו הרגע) הסבירו לו מה מותר ומה אסור ומדוע, עמדו על שלכם כשאסור. חשוב מאוד מאוד שתזכרו לא לתת התייחסות וחשיבות לבכי והדרמה שיוצר, תנו לו כמובן חבל לרדת מהעץ שהוא מטפס אליו. תהיו רגועים ואל תראו לחוצים כשיש בכי והיסטריה.
בקיצור: תנו לילד תחושת סמכות, וביטחון שיש לו על מי לסמוך, יהיו סבלניים ואחידים. בלי זיגזוגים
אין המאמר מחליף ייעוץ עם רופא ילדים או אחות מוסמכת
ממה בעצם מושפע גובה ומשקל התינוק והאם יש לנו דרך כלשהי להשפיע על זה?
גובה ומשקל התינוק כמובן נגזר מגנטיקה שלקח מההורים אולם לא רק, בזמן ההיריון יש לאם השפעה רבה על משקל הפעוט, במידה והאם מעשנת או מרבה בשתיית אלכוהול ההשפעה על משקל הילד תהיה ישירה. כדאי מאוד לשים לב לאוכל שאת אוכלת בזמן ההיריון כדי שלא יחסרו לך אחד מהוויטמינים במקרה כזה התינוק עלול לצאת קטן. גם סוכרת עלול להשפיע על משקל הילד.
רוב התינוקות שנולדו לאחר שבוע 40 יצאו במשקל 2.5 עד 3.8 קילו גרם.
יש לוודא שהילד לא יוצא מהאחוזון שבו נולד בצורה דרסטית, הרי והדבר יכול להצביע על בעיה כלשהי.
הקפידו על הרגלי תזונה ולאיזון הפחמימות, שומן וחלבונים, הרגלי תזונה נכונים ישפיעו על הילד בבגרותו והרגליו לאכול נכון.
חשוב לדעת שהמשקל וגובה הילד לא מצביע בהכרח איך יסיים את הגדילה שלו בבגרות.
רופא יכול לנבא גובה והמשקל הצפויים לילד כאשר יגיע לסיום הגדילה.
יבלות בדרך כלל נפוצות אצל ילדים מעל גיל שנתיים וחצי, והם נגרמות בגלל נגיף. הן בדרך כלל צצות על הצבעות הידיים והרגליים אבל הם יכולים להיות על כל מקום אחר (גם על איבר המין)
כמובן שיבלות יכולות להיעלם מעצמן אולם לא מומלץ להזניח, כדאי לטפל ביבלת כאשר היא קטנה ומיד ראינו אותה, חשוב להבין שהם מדבקות ויש גם טיפול בעזרת משחות של מצריכות מרשם רופא. בכל מקרה כדאי ללכת ולהיבדק. יש מקרים שרופא הילדים יבקש התערבות כירוגית או טיפול בעזרת הקפאה.
תינוקות נט - טיפים וכתבות להורים 